Resumen
En una de las últimas unidades del temario de Laboratorio de comunicación periodística, asignatura que he impartido desde 2013 en la Universidad Iberoamericana para la Licenciatura en Comunicación, existe la acotación de dar un punto que, si bien la libertad de cátedra deja enseñar el enfoque que uno considere más adecuado emplear, debo aceptar que hizo que mi cabeza diera vueltas por un buen tiempo.
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